Actividad: creando una bandera
Le proponemos realizar ese trabajo.
Como primer paso, encontrar cuáles son los elementos que distinguen a su curso. Luego, definir a partir de qué colores, símbolos, etc., se puede mostrar en una bandera que esos y no otros son los elementos que distinguen a ese grupo.
En tercer lugar, la propuesta es diseñar la bandera y hacerla realidad. Los medios, tamaño, elementos para decorarla, etc., quedan a criterio del grupo creador.
Y como cierre, el grupo deberá escribir un relato que permita una explicación acerca de la bandera creada.
¡Atención! Las historias, datos, elementos significativos, etc., que den lugar a la bandera pueden ser ficcionales , creadas por el grupo como una nueva historia.
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